LOS RÁBANOS POR LAS HOJAS

Cataluña se mueve desde hace unos cuantos años en un mundo de ficción como solia ocurrir en la difunta Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas que fue definida muy certeramente como como cuatro palabras, cuatro mentiras. En este caso el asunto se puede resumir en un guarismo, a saber, seis mantras, seis trolas. A saber: Mentira número uno: en Cataluña se da un amplísimo consenso social en torno a la estricta obligatoriedad de la inmersión lingüística. Mentira número dos: el sistema de inmersión lingüística obligatoria en lengua catalana garantiza que todos los alumnos obtengan una muy notable competencia oral y escrita en la lengua castellana, pese a estar ésta excluida de todo uso docente.  Mentira número tres: estudiar en la lengua materna del alumno carece de la más mínima importancia pedagógica. Mentira número cuatro: disponer de una doble línea de escuelas, las unas en catalán y las otras en castellano, supondría segregar a los alumnos. ...

Con este slogan salieron a la calle miles de profesores, alumnos y padres. Gritaban otro mas adecuado a su descontento. ¡¡¡Wert dimisión!!!, Todo ello por la Ley de Mejora de la Calidad Educativa , Finalmente no fue al Consejo de Ministros de hoy, horas después de una huelga general y manifestaciones en toda España que pedían su retirada. Anoche dijeron que se estaban dando en Moncloa los últimos toques a la memoria económica y el anteproyecto estará terminado para el próximo viernes. Hablamos de la llamada ley Wert. Un nuevo intento esta vez el primero del PP para intentar arreglar los problemas de la educación en España. Con fuerte contestación en las aulas y en la calle y algunos brotes de violencia en Valladolid, Barcelona, Madrid y Valencia, como cuentan hoy los medios de comunicación. Prueba viva de que el anteproyecto nace sin la forja de un consenso previo de carácter político, social y corporativo. Y con el rechazo por motivos mu...

Hemos vivido unos tiempos en que cada cacique autonómico quería para su ciudad, un aeropuerto internacional, su estación de AVE, su Palacio de Congresos o universidades en cada una de las ciudades de su territorio que se están han quedando como símbolos del derroche del Estado autonómico en la época de las vacas gordas. La universidad es el más claro ejemplo. Clases sin alumnos, titulaciones que no sirven para el futuro laboral de nadie pero que pagamos todos, una carísima y subvencionada tasa de abandono y unos centros que destacan por su falta de razones para destacar. Los problemas de la educación vienen tan de largo que se han enquistado, transformando en derechos poco menos que inalienables lo que no son más que lujos absurdos que ya no nos podemos permitir. En las últimas décadas se ha primado la cantidad por encima de la calidad y se ha confundido la universidad con una suerte de segundo instituto de secundaria que debe estar cerca de casa, aunque sea una porquería, y...

Según datos oficiales del Ministerio de Educación hay 78 universidades en España: 50 públicas y 28 privadas. La proliferación de establecimientos para la enseñanza superior en los últimos años ha sido más que notable. En 1975, el número total era de 28. En 1985 se había pasado a 35. A partir de 1985 comienza el proceso de descentralización de la educación y se empiezan a transferir competencias en esta materia a las comunidades autónomas. Treinta y seis años más tarde, con una tendencia decreciente de alumnos en los últimos tiempos, la cifra de universidades se duplica. En 2010 contábamos con 236 campus o sedes universitarias, de ellos 154 de universidades públicas y 69 de privadas. El chascarrillo entre los entendidos es que no hay ciudad española de más de 50.000 habitantes que no tenga «su» campus y «su» museo. Para hacerse una idea del despropósito en el que nos hallamos, un caso paradigmático lo ofrece periodismo. En julio de 2011 se licenciaron 3.000 periodistas, co...